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本文摘要:在幼儿园教学和管理中,“身体健康领域”是“五大领域”教学的重中之重。

在幼儿园教学和管理中,“身体健康领域”是“五大领域”教学的重中之重。儿童心理学和教育家皮亚杰说道过,儿童智慧的源泉,来自于幼儿时期的感觉及运动发展。因此,对于幼儿而言,体力活动不只是游戏,也是取得科学知识和习惯教导最必要最有效地的方法。我园仍然推崇幼儿的体质发展,积极开展非常丰富多样的户外活动,通过多种科学的体力游戏,增进幼儿体质能力的平衡发展。

每年对幼儿展开体质测试,全面评价幼儿的体质发展情况,及时对系统结果,科学展开分析,家园不应联合注目幼儿体质发展,增进幼儿的人与自然发展。——小编成说道少年强,则国强体质测试的项目:座席体前屈、张承田径、沙包掷远、双脚倒数跳跃、回头平衡木测试开始了!01座席体前屈测查目的:躯干和下肢柔韧性张承田径02测查目的:主要体现幼儿下肢的爆发力和身体协商能力03沙包抛掷测查目的:体现幼儿上肢腰腹肌肉力量双脚倒数跳跃04测查目的:体现幼儿协调性和下肢肌肉力量05回头平衡木测查目的:体现幼儿均衡能力通过体力测试,不仅使孩子们磨练了身体,强化了体质;同时,看见孩子们在操场上通过自己的希望,让自己的体检成绩做更佳,老师为孩子们的代价和奋发深感难过和自豪,孩子们长大了,懂自己的事要靠自己希望才能作好。

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孩子们,让我们之后希望吧!老师们坚信你们是最篮的,打气!。


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